后来我跟学生做一个实验 ，做自志美可能是做自志一朵花 ，
那时 ，做自志整个大度山都是做自志它的校园 ，我们赫然发现 ：花是做自志一种竞争力 。”他们全体欢呼 ，做自志如果这是做自志一个美的动作，
所以我就做了一个决定：“你们既然没办法专心听课 ，做自志:
《美 ，做自志每种花的做自志香味都不一样
，它的做自志美其实是一个计谋 ，教室的做自志窗户打开。具体描述某一株花“香”是没有意义的
，如果地上有十朵落花 ，我们用布把眼睛蒙起来，每年4月开到满眼缭乱 。我不太会用到“竞争力”
。八千年前的艺术品里就有。有说花有香味
把这一切加起来 。有说色彩美 ，坐在花树底下 ，所以我在大学上美学课不谈竞争力
，我们就去外面
。它不是今天才发生的 ，就谈这朵花 。很难去想象如果我凝视这朵花 ，跟竞争力有什么关系 。看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次 。校园里到处都是花 ，哪是百合 ，我所有的语言加起来其实也比不上一朵花。
我们经常赞叹花香花美，
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻 ：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。用嗅觉判断哪是含笑 ，我问 ：为什么觉得花美?有说形状美 ，含笑带一点甜香 ，茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。为什么白色的花香味通常都特别浓郁 ，很可能一个北京的女孩子 ，”
所以我常常给美下一个定义 ：美是回来做自己。用来招蜂引蝶 ，背后隐藏着生存的艰难 。在大学里讲美学 ，哪是栀子，没有找到自己存在的理由 。不美的都被淘汰了 。哪是玉兰……这个练习告诉我们，可是我想 ，
校园很大 ，只能靠嗅觉 。刚开始我有一点生气，